În Efeseni 6 tatăl este chemat să își crească copiii în paideia lui Dumnezeu. Acest termen nu are traducere directă dar este des tradus ca învățătură. Însă paideia cuprinde un spectru mult mai bogat decât simplul transfer de informații, el se referă la transferul unei viziuni asupra lumii.

Cele șapte arte liberale sunt ce trebuie să învețe un om înainte să poată studia singur, să se guverneze pe sine și să conducă pe alții. Acestea sunt ce îl eliberează pe om să poată judeca și gândi pentru sine.

Trivium se referă la cele trei arte liberale lingvistice: gramatica, logica și retorica. Iar capacitatea de a înțelege și exprima cuvinte este strâns legată de capacitatea de a gândi.

Quadrivium se referă la cele patru arte liberale ce au legătură cu numerele: aritmetica (numărul ca concept), geometria (numărul în spațiu), muzica (numărul în timp) și astronomia (numărul în timp și spațiu).

Marile cărți sunt acelea ce au trecut testul timpului și au îmbogățit mai multe generații cu adevărul, frumusețea și bunătatea expusă în ele. Ele conțin marile idei ce au modelat istoria și cultura occidentală.

Marile idei sunt acele teme recurente în istoria literaturii, unde fiecare generație a clădit pe umerii predecesorilor săi, contribuind astfel la marea conversație.

Copiii nu trebuie doar să cunoască cele zece porunci, ci să iubească binele. Poveștile, povestirile și poeziile ce prezintă imagini corecte și vii ale binelui și răului stârnesc imaginația și le modelează afecțiunea.

Prăpăstiile dintre materii trebuie micșorate iar copilul ajutat să sintetizeze toate cunoștințile deoarece tot adevărul, în final, aparține lui Dumnezeu.

Discuțiile în grup ghidate de profesor sunt o arenă în care copiii învață arta de a asculta și argumenta bine, frumos și corect.

Educația clasică aduce în prim plan importanța aprecierii frumosului. Iar simțul estetic este cel mai bine cultivat prin o expunere la marile picturi, sculpturi și creații muzicale ce au găsit aprecierea multor generații.

Pe cât posibil, educația clasică țintește ca studentul să citească de la sursă, adică sursele originale, în defavoarea manualelor și comentariilor sau ascultării de prelegeri.

Autoritatea școlii se trage din autoritatea lăsată de Dumnezeu părinților, nu statului. Educarea se face în numele părinților, iar școala este extensia autorității părinților în viața copiilor lor.